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最新消息| 補習班或要重辦?教育部發文,中小學或將迎來“培訓機構告別... | 2024-08-05 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=ETr_9izbj0ZjBvbRzhDDApDqD-8zVD6s9GhK1kzk13m44LIXUpA6a_vRl1oeM3IO-5Wafbu8UcBRhQkZDdE7uRWM1DcwyWU6OB4FTYPndDy" 還是要補課？教育部發布通知，中小學或將面臨“最后一次培訓”的通知。nn夜晚來臨時，我們會不會看見小孩提著沉重的背包，穿行于燈火通明的補習教室中？nn這一現象的后面，既有父母的期望，也有子女的壓力，更有對于“成功”的深入探究。為什麼這些學子要努力學習那么多年？nn這說明了什麼？那么，我們就來討論一下吧。nn一、孩子為什麼要努力學習？nn我們都知道，兒女十多年如一日地努力學習，就是希望能在這次“大考”中拿個高分，考上理想的高校，為以后找個安穩的工作做鋪墊。nn父母拼命的賺錢，就是為了讓子女有出息，不用跟自己一樣拼命。nn但是，在漫漫求學之旅中，學生是否真正認識到讀書的重要？nn二、「補習班」是兒童的「第二個家園」？nn隨著中考和高考之間的競爭越來越大，很多父母都會砸下大把的錢去買學區房，聘請好老師，讓自己的子女在高考中出類拔萃。nn與此同時，各種課外輔導機構也像是蘑菇一樣冒了出來，儼然就是這些小朋友的新家。但是，這種教學氛圍真的有利于兒童么？nn三、補習班再現？nn近日，又有傳言說，一些補習班將會重啟。這使很多父母和兒童很煩惱。他們會不會再次陷入白天上課晚上補課的高強度生活？nn事實上，我們也不用太過驚慌。教育部提出的“雙減”，就是要給學生減負，讓他們輕松地學習，快樂地成長。nn四、“雙減”背景下新的教育生態nn“雙減”是為了緩解中小學學生的課業負擔，緩解父母的財政負擔。nn通過取締不合規范的校外培訓機構，禁止在職教師帶薪補習，的確緩解了兒童的課業負擔。nn然而，隨著“補課”的出現，我們不禁要問：怎樣才能既保證了教學的公平性，又能保證學生多元化的學習需要呢？nn五、補習班之生存：有利也有弊nn而這種輔導班的出現，也的確可以讓學生在短時間內，找到屬于自己的方法。nn然而，有些不正規的培訓機構，以“優質教育”為名，收費很高，但教學水平很差。nn這樣做既是對父母的一種極大的消耗，也是對子女教育的一種消極影響。nn六、兼顧教育公平和個人需要nn在“雙減”的大環境下，怎樣才能兼顧學生的個體需要和教育平等？nn首先，我們必須清楚，我們的教學目標不應該只是考試，而應該是全面發展學生的創造力和整體素養。nn所以，要引導幼兒按照自己的愛好、專長來進行自主的學習。其次，要強化對教育行業的監督與管理，保證教育的高水平。nn但也要讓父母對子女的培養有一個理智的認識，而不是一味地追逐分數、追逐名 關鍵字標籤：學測作文課程 |
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